Participación en evento de robótica

Como cada año, FIRST LEGO League Junior (evento de robótica educativa para niños y niñas) plantea un nuevo y emocionante desafío para fomentar la creatividad de niños y niñas de entre 6 y 9 años. Los equipos investigan acerca de una problemática real que después presentan a través de un póster ilustrativo y una maqueta.
Este año se ha celebrado por primera vez en el país, la FLL Jr. El Colegio San Judas Tadeo fue invitado a participar en el mismo. Un equipo de niños y niñas del tercero de Primaria fueron los elegidos para formar el equipo, con el nombre de AQUAMARINOS; iniciando así, la aventura de participar por primera vez en este interesante evento tecnológico.
Durante varias semanas con las orientaciones de las profesoras Sashie, Camila y el profesor Ventura investigaron y trabajaron con bloques para realizar su proyecto. Con mucho entusiasmo, alegría y con una actitud muy profesional presentaron su proyecto “El Viaje del agua desde la montaña hasta los hogares”.

¡San Judas, campeones simulador empresarial!

Por: Prof. Josie Del Toro SJT

Un nuevo motivo de satisfacción y alegría para nuestra comunidad escolar lo constituyó haber logrado recientemente, el primer lugar en la Competencia Intercolegial del Programa del Simulador Empresarial, auspiciado por el Grupo Empresarial Ramos y organizado por Junior Achievement Dominicana.
Nuestros estudiantes: Diego Orozco, Isabela Vargas e Isabella Matos, todos de 5to de Secundaria, compartieron con los equipos ganadores de 58 colegios y escuelas del país, logrando alzarse con el trofeo que los acredita para viajar próximamente a Perú, como representantes del país en el Foro Internacional para Jóvenes Emprendedores, organizado por Junior Achievement.
Un equipo de triunfadores, armónico, entusiasta, positivo, que nunca perdió la fe en su objetivo, nos demuestra el valor de participar en actividades, promovidas por empresas e instituciones comprometidas con la juventud de nuestro país, incentivando y dando oportunidad a estos a integrarse en actividades que desarrollen su espíritu emprendedor y el descubrimiento de nuevos talentos y destrezas, con miras a su futuro profesional.
¡Felicidades y que continúen los éxitos!

La experimentación en la enseñanza de las Ciencias Naturales

Por: Natividad Sánchez SJT

Los laboratorios de ciencias proporcionan el espacio para la experimentación y el descubrimiento, fomentando una enseñanza activa, participativa e individualizada, donde se impulsa el método científico y el espíritu crítico.
El trabajo de laboratorio favorece y promueve el aprendizaje de las ciencias, pues le permite al estudiante cuestionar sus saberes, confrontarlos con la realidad y verificarlos mediante las prácticas.
La experimentación hace mucho más que apoyar las clases teóricas de cualquier área del conocimiento; su papel es importante en cuanto despierta y desarrolla la curiosidad de los estudiantes, ayudándolos a resolver problemas, a explicar y comprender los fenómenos con los cuales interactúan en su cotidianidad. Permite entender los conceptos más difíciles y adquirir competencias científicas, favoreciendo el trabajo cooperativo con actividades que suelen ser atractivas para el alumnado.
Una clase teórica de ciencias, de la mano de la enseñanza experimental creativa y continua, puede aportar al desarrollo en los estudiantes de las habilidades que exige la construcción del conocimiento científico, consiguiendo captar su interés, lo que mejora el desarrollo del aprendizaje.
Sin embargo a pesar de su relevancia en el aprendizaje de las ciencias son pocas las prácticas que se realizan en nuestras escuelas motivadas por múltiples causas como la falta de recursos materiales, contenidos extensos en los planes de estudio, unido a que el uso de laboratorios requiere de un tiempo adicional al de una clase convencional.
Hoy en día nos enfrentamos a retos importantes como la escasez de recursos, la sobrepoblación, la extinción de especies, la resistencia a fármacos, el calentamiento global, que sólo pueden ser resueltos a través de las ciencias. Por ello debemos ayudar a nuestros alumnos a ser mejores personas, con la capacidad de resolver problemas, de pensar y aprender, porque nuestros estudiantes de hoy serán los que resuelvan los problemas mañana.

Bebé, ¡piénsalo bien!

El programa “Bebé, piénsalo bien”, es un proyecto socioeducativo de prevención de embarazos en adolescentes que, mediante el uso de simuladores de bebé, apoya la sensibilización y concienciación de las y los adolescentes, basándose en una experiencia simulada de los roles y responsabilidades de la paternidad o maternidad durante tres días continuos de cuidado al “Bebé”.

El proyecto consiste en la entrega a los y las adolescentes de un simulador de bebé, construido de vinilo, de 7 ½ libras de peso, que se programa para llorar, enojarse, tener hambre o estar quieto.
A cada adolescente se le entrega un I.D. (identificación) con un cintillo no removible que se coloca en la muñeca; éste emite una señal cuando el bebé requiere: alimentación, cambio de pañal, postura de la cabeza, expulsar gases o cariño.
Esta banda no es removible con el fin de asegurar que el o la adolescente sea la única persona que cuide al bebé durante un fin de semana, desde el viernes en la tarde hasta el domingo en la noche.
Con esta intervención pretendemos que haya una reducción en el índice de embarazos en adolescentes, a través de este programa educativo teórico-práctico sobre la responsabilidad que se contrae cuando los y las adolescentes se convierten en padres y madres a temprana edad.
Este programa fue implementado con los estudiantes de 5to y 6to de Secundaria de nuestro colegio.

SJT Campeón en Fútbol Sala Liga Intercolegial Deportiva

Por: Prof. Armando Zayas, SJT

El Colegio San Judas Tadeo se coronó Campeón de Fútbol Sala del torneo que organizó la Liga Intercolegial Deportiva en la categoría Abierta Masculina, al vencer en semifinales al Lux Mundi y al Colegio Apostolado 6-1 en las finales.

En serie regular le ganaron al Colegio Ergos 6-2 y al San Gabriel 3-2. El equipo estuvo integrado por su capitán Andrés Ortega, Carlos Montás, Sebastián Hernández, Juan Rivas, Abraham De León, Juan Carlos Gruning, Joshua Lara, Miguel Guerra, Gabriel Pineda y los arqueros Sergio Laguía y Jean Manuel Báez.  En el torneo fuimos sub-campeones en Abierto Femenino, mini Femenino y Semilleros.

El Abierto Femenino venció al Colegio Babeque 5-4, al CAFAM 5-2, a la Hora de Dios en penaltis y perdió de Lux Mundi 7-2.  El equipo lo conformaron la capitana Másia Teresa Ditrén, Daniel Montalvo, Lucía Espaillat, Angélica Troncoso, Glorie Cabrera, Marina Cuacos y Sarah Gregorio.

El equipo Mini Femenino dispuso del colegio Babeque 2-1 y el equipo lo formaron Ana Sofía Guerrero, Itzel Comas, Camila Román. Lucía Germosén, María José Aybar, perdimos del Calasanz 1-0.

El equipo Semillero, que son los niños de 1º – 2º de primaria, nos representaron: Thiago De La Mota, Erwin Antigua, Kevin Arias, Franklin Glass, Eduardo Díaz, Xavier Sánchez, Sebastián Sánchez, Manuel Díaz, Fidel Santana, Erick Santana, Freddy Ortiz y Juan José Sánchez.  El equipo le ganó al Evangélico Central 6-1, al San Gabriel 9-1, a la Hora de Dios 3-0, empataron con el Calasanz 2-2 y perdieron del Lux Mundi 7-4.

Asimismo, se ocupó la 3ra. posición en la categoría Pibe Masculino al vencer en el partido final al Colegio San Gabriel 6-5 goles.  En este partido Álvaro Cabrera anotó 3 goles, Michael Bittar 2, Andrés Becerra, 1 gol.

El equipo de Alevín Masculino ocupó la 5ta. posición este equipo le ganó al Calasanz 5-3, al Evangélico Central 9-1 y empataron con Lux Mundi.

En Mini Masculino se finalizó en la 6ta. posición; este equipo le ganó al CAFAM 5-2, Evangélico Central 3-0, empataron con San Gabriel 3-3, y perdieron del Babeque 3-0 y del Calasanz 5-1.

Otros torneos en que se participó en el mes de marzo fue el Intercolegial Claro de Boliche, ocupando la 5ta. posición; el equipo lo formaron Julio Arranz, Alan Martínez, Wilber Sánchez, Pedro Martínez y Geraldo Rodríguez; además del Torneo de Fútbol de la Liga Internacional, en las cuales en masculino le ganaron 1-0 al Carol Morgan, Abraham De León fue el anotador, al Colegio Babeque 4-1 y 1-1 al Luis Muñoz Rivera 5-1 y 10-1.

En la Copa Ashton en baloncesto 1º – 3º de secundaria se ocupó la 3ra. posición, en fútbol Femenino de la misma categoría, también el 3er. lugar, igual lo hicieron los niños de fútbol en la categoría 1º – 2º mixto de primaria.

También participamos en la Copa Malta Morena en la cual derrotamos al Colegio Loyola 5-1, donde Ander Segura fue seleccionado como el jugador más valioso con 4 goles. El equipo perdió del colegio New Horizons de Santiago 2-1 y del Sek de las Américas 2-0.

ACTIVIDADES DEL MES DE ABRIL

  • Torneo de Voleibol de la Liga Intercolegial Deportiva.
  • Torneo Copa Rica de Fútbol.
  • Torneos Día de Campo.
  • Semifinales y finales de fútbol masculino y femenino, Torneo Liga Internacional de Colegios Privados.
  • Torneo Intercolegial de Ajedrez de la Liga Internacional de Colegios Privados.

Adolescentes y el internet: mi navegación hace la diferencia

Los estudiantes de 2do a 4to de Secundaria asistieron a la conferencia sobre seguridad en internet de parte de la Jueza de la Suprema Corte de Justicia, Esther Agelan Casasnova. La misma, abordó los temas sobre la protección de la intimidad y el régimen de consecuencias de las conductas ilegales en internet y cómo éstas pueden ser penalizadas.

Adolescentes e Internet es un binomio que causa preocupación en no pocas familias, debido principalmente a dos factores: el bombardeo de los medios de comunicación sobre incidentes con menores ocurridos en las redes y el desconocimiento de los adultos sobre el manejo de las herramientas que ofrece Internet.

Sin embargo, esta relación de los adolescentes con Internet es algo que debemos afrontar porque no se trata de algo pasajero. Si hay algo a lo que resulta imposible hacer renunciar a los adolescentes es precisamente al uso de Internet. Porque Internet está presente en todos los aspectos de su vida: en casa, en la escuela, en las relaciones con sus amigos, en el ocio…

Agradecemos a la señora Larissa Gómez, madre de nuestro colegio, por su iniciativa.

Viacrucis Nivel Inicial

El Nivel Inicial de nuestro colegio realizó el tradicional Viacrucis escenificado por los niños. En el mismo se meditan algunos momentos significativos en el camino de Jesús hacia el Calvario.

En este año se mostró a un Jesús en un encuentro continuo con el prójimo, como el que sana y dador de vida. La reflexión nos invitaba a iniciar una Semana Santa en busca de un Dios visible y que se manifiesta a través de los demás.

El Vía Crucis es una práctica de piedad también para los días viernes de cuaresma o de retiro espiritual.

La expresión latina “Vía Crucis” significa “camino de la Cruz”, es decir, el que recorrió Cristo durante su Pasión, desde el Pretorio de Pilatos hasta el Calvario. Dicha expresión se utiliza también de modo habitual para designar una forma de oración acompañada de meditación sobre los acontecimientos ocurridos en ese camino de Cristo, al que se añaden el hecho de su muerte en la cruz, el descendimiento de la misma y su sepultura.

Expo España 2018

Nada hay más gratificante que los elogios cuando son sinceros. La Expo España 2018 ha sido un éxito y de eso no hay duda porque todos lo hemos podido comprobar. Los alumnos se han comportado como verdaderos maestros mostrando lo que han aprendido, han estado tranquilos en sus stands explicando a todos los que pasaron por ellos, han evidenciado que si si se quiere se puede; en fin, que ha sido todo un éxito esta nueva edición.

Todos lo jurados han coincidido en que ha sido realmente buena y ha sido muy difícil dar un ganador porque todos lo han hecho realmente bien. Y el colegio San Judas Tadeo Hispano Dominicano se muestra orgulloso por lo que ha significado esta exposición de unos alumnos muy jóvenes, pero con ganas de hacer la diferencia. El colegio tiene un estatus muy alto y eso se muestra en la gran cantidad de alumnos que quieren ingresar en la institución. “Si tuviera un hijo no dudaría en traerlo al San judas porque estoy seguro de va a tener una buena educación”, palabras del Consejeros de Cultura de la Embajada de España en República Dominicana que asistió a valorar nuestra exposición.

Todo lo que he oído acerca del colegio en los últimos días ha sido muy positivo. “El nivel del colegio es muy alto y para entrar hay que dar la talla”, Madre de alumna que pretende ingresar el próximo curso. “Pensábamos presentar algo, pero viendo el nivel que nos han mostrado, hemos decidido dejarlo para otra ocasión en que estemos más preparados”. Delegación francesa del colegio Anatole France que vino como intercambio y coincidió con la Expo España 2018 y la Semana de la Francophonie.

Los elogios no deben confundirnos y creer que somos los “mamaupa”… nada más lejos. Debe hacernos sentir bien porque estamos haciendo bien las cosas. Aunque a veces nos agobiamos por la gran cantidad de actividades que tenemos que montar y que son nuestra diferencia. Es duro, pero a la vez es gratificante.

Se preguntarán cuáles fueron los resultados de la Expo España 2018… Para nosotros todos fueron ganadores y esperamos que para ellos también; pero como hay que dar una clasificación… pues esta fue la que los jueces nos enviaron:

Primer lugar, la Comunidad Autónoma de Cantabria, segundo La Rioja y tercero la Comunidad Foral de Navarra. En cuanto a la parte de presentación, la más votada fue la comunidad del País Vasco.

No olvides ser feliz

Camila Torre, SJT

En un lugar lejano había un niño del que todos los adultos que le rodeaban se quejaban. Decían que siempre estaba aburrido, que quería llamar la atención, que no valoraba lo que tenía, que no se estaba tranquilo, entre otras cosas más…

Pero lo que nadie se detenía a pensar eran las razones por las cuales éste niño actuaba de esa manera.

¿Cómo era su vida?

En las noches, a pesar de estar en la cama, esperaba despierto hasta escuchar el sonido del carro de sus padres, quienes por ser tan trabajadores frecuentemente llegaban tarde. Se levantaba ligeramente cansado, se alistaba y su parte favorita era el camino hacia el colegio, porque podía compartir con sus padres, pero últimamente los problemas del tránsito o una que otra llamada hacían que el camino se hiciera más largo de la cuenta, no es nada, siempre está su tableta o celular para jugar. Al llegar al colegio, saluda a sus amigos con emoción y disfruta jugar con ellos ¡Suena el timbre! Empieza el momento

de trabajo, su maestra habla, habla y habla más, al final dice las instrucciones… Pero ya ha perdido la atención, le pican los ojos del sueño y ha olvidado ¡todo! Oh, oh… Ya imaginamos cómo termina esta parte, tiempo extra de trabajo, menos tiempo de juego, una nota para los padres en casa… El día y la semana transcurre entre clases de ajedrez, inglés, tareas, fútbol, ir a misa, etc… Cuando llega el fi n de semana salen a unos cuantos restaurantes, pero todos parecen estar ensimismados en sus asuntos, lo mandan a jugar con sus juguetes. Así le pasan los días una y otra vez.

Este niño ¿Se parece a uno o varios que conoces? En la actualidad nuestros hijos y estudiantes parece ser que necesitan una chispa de las buenas cosas que Dios y la vida nos ha dado para disfrutar. Un buen paseo en bicicleta con los vecinitos, poner la mesa para una comida con la familia, unos chistes de papá en el camino del carro…  Y sobre todo adultos que estén dispuestos a demostrarles que la

felicidad es real y se cultiva día a día a pesar de todas las dificultades que podamos enfrentar.

Hace unos días leía un titular de un artículo que decía: “Los niños necesitan adultos felices” y dije ¡Sí! necesitan adultos que los despierten con un beso, que a pesar de los tapones conversen y den gracias a Dios por un nuevo día, maestros que enseñen con disciplina y buen humor.  Porque los niños aprenden observando, y si lo que ven es que el celular es mi mejor amigo, que el estrés es la actitud de siempre, que las preocupaciones vencen a la esperanza, que si estoy de mal humor puedo dejar de saludar o incluso irrespetar a los demás, pues de esa misma manera serán ellos.

Parte de la felicidad es la satisfacción por los logros alcanzados, que se debe poner en práctica a través de las responsabilidades. Los niños necesitan responsabilidades, hay muchas fuentes en las que podemos consultar sobre tareas adecuadas según las edades, cómo suministrar la mesada y fomentar el ahorro. Nunca es tarde para empezar.

Seamos adultos felices, agradecidos, disciplinados, responsables, con Fe, para que nuestros hijos y estudiantes sean felices también.

“Felicidad en POTE”

Un encuentro sólo para Mujeres, realizado el pasado 23 de Noviembre por Katiuska Suarez
Por: Sabrina Fontana Frías

¿Qué es la felicidad?….
¿Qué nos hace feliz?
¿Qué te da paz?
¿De quién depende tu felicidad?
¿Alguna vez te has preguntado esto? Si en tus respuestas hay un tercero o una cosa, aún no has descubierto lo que realmente amas y lo que no importa que pase, te da tranquilidad.

No debe extrañarte, porque esto es más común de lo que pensamos. Escuchamos mucho decir: “Mis hijos son mi felicidad”, “… el crecer profesionalmente”, “la relación que tengo mi esposo”, “la cantidad de cosas que tengo” o “las amigas que me hacen ser mejor”!…allí, en ese instante le entrego el control de mi paz y felicidad a otro. “Otro” que por naturaleza no estará en algún momento, porque lo único que nos acompaña siempre es nuestro YO. Por eso la felicidad no viene desde fuera, viene desde dentro. Depende de MI!

Cuando soy capaz de identificar mi propósito, lo que me nutre el alma siendo coherente con lo que siento, pienso y hago sin dañar a otros, hablamos de que soy feliz. No significa que tengo que sonreír todo el día, ni que tengo que brincar a cada minuto, sino que eso que hago o siento, no me perturba, no me genera angustia, no me anula como persona. Cuando soy capaz de vencer mis miedos, vergüenza y mi culpa, entonces soy feliz!

Cuando te sientes a pensar en esas cosas que realmente te llenan, hazlas, regálate esa alegría interna, ese mimo a ti misma mujer de roles, sacar espacio para oxigenarse y ser realmente feliz en cada cosa que respiramos y aspiramos.
Hagamos este ejercicio de identificación de alegrías y pongamos en nuestro “POTE DE LA FELCIDAD” todo aquello que es nuestro, que nos hace crecer y nos hace disfrutar del vivir terrenal. Te invitamos a ser parte de amar lo que tienes, y a vivir en paz y armonía contigo misma. No por el otro, ni para el otro, sino por ti misma.

Si lo haces en familia, enseñaras a los tuyos a ser felices y a descubrir lo que realmente aman y los hace levantarse cada día y ser ellos mismos.

Invita a otras personas a atreverse, a vivir y agradecer por su Pote de la Felicidad.